菲伯尔钢琴教学法之所以在全球范围内广受关注，是因为他是对钢琴教育的一次革命，解决的不仅仅是孩子的学习兴趣，是从教授钢琴的老师，到学习钢琴的学生做的双位调整，是从课程·乐理，演奏·技巧，对钢琴教学做的一个全方位的充实和丰富，使得枯燥的钢琴学习和练习变成开心的“play piano”，与此同时还能确保音乐知识学习的扎实。

 ※菲伯尔钢琴教学法又是怎么做到的呐?

 老师不再是一个面孔严肃的指导者，而是可以和孩子一同创造美妙音乐的参与者，孩子从开始学习就可以和自己的老师共同弹奏，孩子或许弹奏的只是很简单的单音，但是老师却用自己的伴奏，把孩子的单音装饰的很丰富，哇！孩子们从此爱上了钢琴。

 ※接下来又发生了什么呐?

 管弦乐队也来嘞，当孩子只能弹奏非常显浅的乐曲的时候，当一个强大的管弦乐队来给你做伴奏，管弦乐队的华丽伴奏从CD中流淌出来的时候，你是不是觉得自己已经是一位小小钢琴家了呐？ ※扎实的基本功

 是国内儿童钢琴教学一直强调的重点，那美国的钢琴教育是不是就不重视这个部分了呐？恰恰相反！菲伯尔钢琴教学法是通过“一个知识点不断反复”的方法来巩固知识点，是通过不同的内容去反复一个知识点，而绝对不是简单的重复教学。

 ※开始爱上钢琴和钢琴学习的孩子面临的又一个难题是什么呐?

 那就是练琴，这个难题不仅仅是中国琴童的难题，更是全世界学习钢琴孩子的噩梦，菲伯尔钢琴教学法中的CD伴奏给予孩子练琴很大的兴趣和鼓舞，因为他的伴奏不是一个速度，而是根据孩子练习的阶段不同而有快慢两种伴奏，课堂上老师也可以通过给孩子弹奏伴奏来让练琴不知不觉有10遍以上。

 菲伯尔钢琴教学法带来的不仅仅是快乐教学，而是如何把快乐教学和扎实学习真实有效的结合在一起，这不仅仅是中国千百万琴童的福音，更是热衷钢琴教育的老师们的福音，因为她让孩子的学习变得愉快就是让老师的教学变得轻松。